Dans la vie dâun cadre ou dâun dirigeant, certains virages marquent un tournant dĂ©cisif. Quâil sâagisse dâune montĂ©e en compĂ©tences, dâune rĂ©organisation dâĂ©quipe ou dâun changement de fonction â comme le passage de manager ou de manager de managers â ces pĂ©riodes exigent bien plus quâune simple adaptation technique : elles demandent un vĂ©ritable changement de posture, notamment pour ne pas se laisser happer par l’opĂ©rationnel.

Dans quelles situations un accompagnement individuel peut-il ĂȘtre envisagĂ© ?
Lâaccompagnement professionnel nâest pas rĂ©servĂ© aux situations de crise. Câest, au contraire, un levier stratĂ©gique de robustesse et de sĂ©rĂ©nitĂ© dans des contextes de changement positif
Il est particuliĂšrement pertinent pour :
đąSĂ©curiser une prise de poste : RĂ©ussir son intĂ©gration sans se laisser absorber par lâopĂ©rationnel immĂ©diat
đąDĂ©velopper une vision stratĂ©gique : Apprendre Ă passer du « faire » au « piloter » pour prendre la hauteur nĂ©cessaire Ă sa fonction
đąAffirmer sa posture de manager de managers : Ajuster sa place vis-Ă -vis de son Ă©quipe et de sa direction
đąFavoriser lâinnovation : Devenir une force de proposition capable dâimpulser des ruptures constructives au sein de lâorganisation
Les situations que cela contribue à prévenir
L’Ă©chec d’une prise de poste ne rĂ©sulte que rarement d’une incompĂ©tence technique. Il s’agit gĂ©nĂ©ralement d’un dĂ©faut d’ajustement de la posture ou d’une mauvaise lecture de l’environnement
đLe « Nez dans le guidon »
Le nouveau manager continue de faire le travail de ses anciens collaborateurs au lieu de piloter.
Le symptĂŽme : Se laisser happer par l’opĂ©rationnel et la multitude des chantiers quotidiens
La conséquence : Une incapacité à développer une vision stratégique et à prendre la hauteur nécessaire à la fonction
đ Le dĂ©faut de posture (manque d’affirmation)
Le passage, par exemple, d’un poste de responsable Ă celui de directeur demande d’ajuster son positionnement vis-Ă -vis de ses pairs et de sa direction
Le symptĂŽme : Ne pas oser ĂȘtre force de proposition, d’innovation ou de rupture
La conséquence : Une difficulté à trouver sa juste place au sein du CODIR ou vis-à -vis de son propre manager
đ La rupture relationnelle (management de managers)
Diriger une Ă©quipe de managers est diffĂ©rent de la gestion d’une Ă©quipe de terrain en tant que manager de proximitĂ©.
Le symptĂŽme : Appliquer les mĂȘmes mĂ©thodes qu’auparavant.
La consĂ©quence : Des tensions relationnelles et une perte d’efficacitĂ© dans la cascade du commandement, rendant la rĂ©organisation de l’Ă©quipe laborieuse
đ La « solitude du dĂ©cideur »
Le passage Ă un poste de Direction change la nature des relations avec les anciens collĂšgues
Le symptĂŽme : Ne plus avoir d’espace pour confronter ses doutes ou ses idĂ©es sans enjeu hiĂ©rarchique
La conséquence : Une prise de décision moins éclairée par manque de recul et de regard extérieur
Une démarche structurée pour des effets concrets
L’approche que je propose repose sur une mĂ©thodologie rigoureuse garantissant lâalignement des intĂ©rĂȘts de chacune des parties, et le dĂ©veloppement de l’autonomie de la personne accompagnĂ©e. Voici les Ă©tapes clĂ©s de ce parcours :
đLe cadrage tripartite et les attentes respectives
Tout commence par une rĂ©union de lancement rĂ©unissant le salariĂ©, son manager (ou la direction) et l’intervenante
đ Le conventionnement : un cadre sĂ©curisĂ©
Lâintervention est formalisĂ©e par une convention tripartite
đ Le travail de dĂ©veloppement et de mise en pratique
Le cĆur de l’accompagnement utilise des techniques de questionnement structurĂ© et d’analyse de la pratique
La prise de recul : Grùce à un regard extérieur, le professionnel identifie ses ressources et ses leviers de réussite
Appui Ă lâĂ©laboration de plans d’action personnalisĂ©s : une exploration collaborative des options pour que le salariĂ© dĂ©finisse ses propres Ă©tapes de progression
đ Le suivi et la transparence
Pendant la mission, un reporting est assuré auprÚs du commanditaire
đ Le bilan de clĂŽture : ancrer les acquis
L’accompagnement s’achĂšve par une synthĂšse des apprentissages et des compĂ©tences mĂ©tacognitives dĂ©veloppĂ©es
ModalitĂ©s pratiques de mise en Ćuvre
Pour garantir l’efficacitĂ© de la dĂ©marche, l’organisation s’inscrit dans un cadre flexible mais rigoureux :
đDurĂ©e et volume : Un accompagnement s’Ă©tend gĂ©nĂ©ralement sur 12 mois
đRythme : Les sĂ©ances, d’une durĂ©e moyenne de 2 heures
đFormat : Les Ă©changes peuvent se tenir en visioconfĂ©rence ou en prĂ©sentiel selon les prĂ©fĂ©rences et les besoins de mobilitĂ©
đEngagement : Le salariĂ© peut se retirer de l’accompagnement Ă tout moment, sans justification, garantissant ainsi une dĂ©marche basĂ©e sur le volontariat et la confiance

Conclusion
RĂ©ussir une transition vers un poste de direction ou de management de managers est un dĂ©fi qui dĂ©passe largement la simple maĂźtrise technique. C’est une mutation profonde qui exige de savoir dĂ©laisser l’opĂ©rationnel pour embrasser une posture stratĂ©gique, tout en apprivoisant la solitude inhĂ©rente aux responsabilitĂ©s de dĂ©cideur.
đ€Besoin d’un appui externe pour sĂ©curiser une prise de fonction ou aider un collaborateur Ă prendre de la hauteur stratĂ©gique ?
đEchangeons
